Майкопский государственный технологический университет в настоящее время является активным участником пилотного проекта - Бережливое правительство, реализуемого под руководством Росатома в Республике Адыгея. В вузе создан обучающий центр – фабрика процессов, где проходят обучение, как государственные чиновники, так и представители бизнес сообщества.

Опыт работы университета в рамках пилотного проекта показал, что принципы бережливого производства могут быть эффективно реализованы в образовательной и научной среде вузов.

9 февраля 2018 г. одним из первых в стране в университете стартовал проект «Бережливый вуз – МГТУ.

Целью проекта «Бережливый вуз – МГТУ» является повышение качества подготовки специалистов путем создания на основе принципов бережливого производства комфортной среды взаимодействия ключевых участников образовательного процесса – студентов и преподавателей.

Важнейшим направлением данного проекта является подготовка специалистов, ориентированных в своей профессиональной деятельности на использование принципов бережливого производства. Компетенция по бережливому производству внедряется в ООП по всем специальностям университета, вуз будет готовить специалистов разных сфер профессиональной деятельности, обладающих соответствующими навыками в области бережливого производства.

Бережливый вуз представляет собой особую схему управления, ориентированную на постоянное стремление исключить любые виды потерь, не добавляющие ценности образовательному и/или научному процессам. Концепция бережливого ВУЗа заключается в непрерывном совершенствовании процесса создания ценности для обучающихся и преподавателей путем рационального сочетания во времени и в пространстве всех основных, вспомогательных и обслуживающих процессов. в практику управления вузом принципов бережливого производства предполагает вовлечение каждого сотрудника в процессы улучшений и максимальное ориентирование в сторону студентов и преподавателей. Основными принципами, составляющими основу управления бережливым вузом, являются: стратегическая направленность, постоянное улучшение, системность, ориентация на создание ценности для потребителя, уважение к человеку, сокращение потерь, визуализация и закрепление лучших практик, вовлеченность персонала.

Реализация данного подхода позволит упрочить конкурентные позиции университета в Южном федеральном округе, повысит эффективность подготовки квалифицированных специалистов, как для республики, так и страны в целом.